Комитет по образованию АННМР Омской области

Учимся дистанционно

На сайте Минпросвещения России открыт раздел по обучению на дому https://edu.gov.ru/distance

На сайте Минобразования Омской области действует специальный раздел http://omskportal.ru/novost?id=/oiv/mobr/2020/03/23/03

На сайте Регионального информационно-аналитического центра системы образования Омской области создан раздел «Дистанционное обучение» http://obr55.ru/do/

Единый федеральный раздел о текущей ситуации, мерах по организации образовательного процесса на дому

Нормативная документация

Распоряжение губернатора Омской области»О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

Формы дистанционного образования по образовательным организациям Азовского ННМР Омской области

Приказ Министерства просвещения РФ № 104 от 17.03.2020 «Об организации образовательной деятельности в дистанционной форме»

Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Распоряжение Министерства образования Омской области от 20.03.2020 № 949 «О введении временной реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

Дистанционное обучение в Омской области

Приказ Министерства просвещения РФ № 104 от 17.03.2020 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации

Распоряжение Министерства образования Омской области № 949 от 20.03.2020 «О введении временной реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

При организации образовательного процесса в дистанционной форме министерство рекомендует использовать:

— информационно-образовательный портал «Российская электронная школа» – https://resh.edu.ru/;

— ЕОС «Дневник.ру» – https://dnevnik.ru;

— «Портал дистанционного обучения Омской области» – http://do.obr55.ru/;

— Интерактивная платформа «Учи.ру» – https://lp.uchi.ru/;

— Яндекс.Учебник – https://education.yandex.ru/home/;

— Цифровой образовательный ресурс для школ «ЯКласс» – https://www.yaklass.ru/.

Портал «Российская электронная школа» доступен в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресу https://resh.edu.ru/.

Методические рекомендации по использованию информационно-образовательной среды «Российская электронная школа» в общеобразовательных организациях в условиях дистанционного обучения

Советы педагогам

• Выберите информационно-образовательную среду для реализации дистанционного обучения.

• Если вы и ваши ученики не были ранее зарегистрированы в ней, то пройдите процедуру регистрации.

• Разработайте тематическое планирование дистанционных уроков, определите их цели, спланируйте содержание (маршрутные листы) с учётом ресурсов выбранной информационно-образовательной среды.

• Определите способы проведения дистанционных уроков и их этапов (занятие в режиме реального времени, обучение посредством интерактивных учебных материалов, самостоятельная работа учеников, контроль ЗУН и др.).

• Создайте четкие инструкции для учеников и родителей (как будет проходить обучение, в какой среде, как заходить в комнату on-line уроков, где найти домашнее задание и пр.) Расскажите об этом на родительском онлайн-собрании или отправьте памятку в общий чат.

• Назначьте учебное время (выберите время для проведения дистанционных уроков, проинформируйте детей и родителей, что занятия будут проходить каждый день в обозначенные часы).

• Установите сроки выполнения заданий и не забывайте регулярно их проверять (если в информационно-образовательной среде не предусмотрена автоматическая проверка).

• Помните об обратной связи с учениками и родителями.

Как организовать дистанционное обучение. Советы педагогам

Дистанционное обучение. Пошаговые методические рекомендации для педагогов

Требования СанПиН о продолжительности непрерывного применения технических средств: общее время непрерывной работы за компьютером не должно превышать нормы: в 1–2-м классе – 20 минут, 4-м – 25 минут, 5–6-м классе – 30 минут, 7–11-м – 35 минут.

Вебинары и консультации для педагогов

В помощь педагогам Региональный информационно-аналитический центр системы образования Омской области в режиме видеоконференцсвязи проводит консультации по организации дистанционного обучения и использованию дистанционных образовательных технологий.

Расписание консультаций

Презентация к консультациям

Запись видео консультаций

Рекомендации по организации дистанционного обучения обучающихся 9, 11 классов в апреле 2020 года

Письмо по организации обучения в режиме ДОТ

Для обеспечения непрерывной работы образовательных организаций региона и качественного обучения школьников в дистанционном режиме сотрудниками БОУ ДО ИРООО разработаны рекомендации по учебным предметам с использованием федеральных и региональных ресурсов.

Методические рекомендации для образовательной организации при переходе на дистанционную форму обучения

Методические рекомендации для начальной школы при переходе на дистанционную форму обучения

Как организовать дистанционное обучение в начальной школе